AWA 爆炸了外加遇到高中家政老師

今天是GRE的第一階段-AWA作文考試，下一階段的紙筆測驗是6/7。考的結果不是很理想，總結幾個原因。1.英文打字的速度無法跟上腦袋中單字出現的速度，所以原本要寫五段的作文都只寫了四段。平常用手寫時感覺寫起文章還滿順的而且快，上電腦後似乎完全不是那回事，再加上考試時間的壓力整個作文的表現實在是慘。別說超水準演出，連本身的實力都沒發揮完全。2.準備考試的部份，issue即使高頻題大致要寫的想法考前都知道，可是當考試遇到時還是手忙腳亂，腦子擠不出什麼。看來還是考前好好乖乖的練習才是，沒寫過都不知道自己到底會不會。3.人的惰性，即時去年11月就開始補習，真正開始準備作文也是考前幾周而已。剩餘時間還是背單字寫閱讀測驗為主畢竟作文準備的方向比較模糊，感覺看了一堆資料下筆還是不行。短期作文要進步真的滿難的。
好了，以上都是藉口可以不看。
接下來是考完回家路上，在捷運遇到了高中教家政的鄭忍嬌老師。不過我不敢過去打招呼只是遠遠的看，老師遠看打扮變的年輕許多有染頭髮，只是臉上還是看出了歲月的痕跡。看到老師後，在捷運上想起了她高中對我們說的話：不要讓你們的高中生活成為你們這輩子唯一感到驕傲的時候。是阿！ 從那時候這句話就不時出現提醒自己，人真的是一刻都不能懈怠，一不小心就覺得身邊的人好像都遠你而去，自己還在原地打轉。最近跟高一的同學一起打拼GRE，常常談起那個離我愈來愈遠的高中生活，一回憶起來還是說也說不完！

The mark of the immature man is that he wants to die nobly for a cause, while the mark of the mature man is that he wants to live humbly for one.
Quotation of Wilhelm Stekel written down on a piece of paper by Mr. Antolini for Holden.

大四讀麥田捕手時很喜歡的一句話，分享給我的朋友們。

向日葵長大囉

© Photo by 廷侑

何時才能開花呢？
當初種太密了，一大敗筆。這顆蛋的養分，說明書上說有5個月不過我想應該3個月就差不多了。

退伍至今的餘毒莫過於看到地上的垃圾和煙蒂會有想撿的衝動。尤其是在補習班和捷運上這種室內環境，地上有一塊大家都看得到的垃圾，可是為什麼大部分的人都可以裝作沒看的走過去呢？尤其是在補習班，都是準備要出國的學生想必功德心和自我要求應該會不錯，可惜我錯了。看看每次下課後抽屜裡的那些垃圾就好，清潔的阿嫂很辛苦的。當然要撿有撿不完的垃圾，只是退伍後看到垃圾亂丟都混身不是滋味。這就是軍旅生活有大半時間都在跟環境整潔奮鬥-撿煙蒂倒垃圾掃廁所內務櫃床上床下擺設，所留下的後遺症。

從今天起我不再使用英文名字。我要告訴外國人我的名字是Chen Ting Yu，不是Allen Chen也不是Ting Yu Chen。從來沒有人告訴我為什麼要取英文名字，於是也就傻傻的用到今天。如今龍應台女士給了我一個很好的解答，而我也決定接受。是阿！當初日本同學問我為什麼要取英文名字我也不知如何解釋。是阿！為什麼我們可以去記外國人的名字，當別人要認識我們的時候，他們卻不記我們的名字呢？而是遷就他們取個他們好記的英文名字。那為什麼跟日本人教朋友我們不取個日本名字呢？如果要，那我取小島好了。

三月開始，每週一上午跟著油燈打著東吳法研的學生名義一起去中正運動中心上他們學校的游泳課。這個禮拜上完課就到城區部吃午餐，之後陪油燈去圖書館查資料。中間空檔翻了兩本書-一本是龍應台女士的面對大海的時候，另外一本是征服青年危機：1/4人生的25個求生守則。 兩本書都滿值得一看的，其中第一本書中龍女士提到了所謂全球化和國際觀的差別，以及身處當下的台灣人是如何自處。對這部份有興趣的人可以去讀讀，而第二本大致上提到了不少現在我自身也遭遇到的困境所以讀來特別受用。等GRE告一段落再去買來讀，至於游泳進步的很緩慢，目標是這堂課結束能把自由式學好。

告別了三欄式，回到原本的格式不是很滿意，但是接受。